29. TEKSTIILITYÖ

7. LUOKKA

TAVOITTEET

Vuosiluokkien 3. - 6. tavoitteet syventäen sekä lisäksi:

Oppilas

  •   osaa erilaisia suunnitelmien kuvaus-, raportointi- ja dokumentointitekniikoita

  •   osaa valmistaa vaatteen työohjeen mukaan ja käyttää tarkoituksenmukaisesti materiaaleja

  •   osaa saumurin käytön

  •   syventää käsin neulonnan tietoja ja taitoja

  •   tuntee tekstiilikuidut

OPPISISÄLLÖT

Vuosiluokkien 3. - 6. oppisisällöt syventäen sekä lisäksi:

  •   suunnittelu: oman tuotteen ideointi ja suunnittelu, suunnittelussa otetaan huomioon muodot, sommittelu ja värit. Pyritään käyttämään tietotekniikkaa suunnittelun apuvälineenä

  •   ompelu: kaavoituksen perusteita, työjärjestys, työohje, vaatteen ompelu, saumurin itsenäinen käyttö

  •   neulonta: syvennetään käsin neulonnan taitoja

  •   kirjonta: kansanomainen kirjonta esim. ristipisto

  •   tekstiili ja muotihistoria soveltuvin osin kodintekstiilien ja vaatetusta koskevien aihepiirien yhteydessä

TYÖMENETELMÄT

Käsityö on luonteeltaan tekemällä oppimista. Opetus tapahtuu pääasiassa käytännön töinä opittua teoriaa soveltaen. Tärkeää on koko prosessi ei pelkästään lopullinen tuote. Käytetään työmenetelmiä, jotka tukevat käsityön tavoitteiden saavuttamista

ARVIOINTIIN VAIKUTTAVIA SEIKKOJA

  •   suunnittelutaito: omaperäiset ratkaisut, luovuus, työn kokonaisratkaisut, suunnitelman sanallinen ja kuvallinen dokumentointi

  •   työskentelytapa: oma-aloitteisuus, suunnitelmallinen etenemistaito, työohjeiden seuraaminen ja niiden käyttötaito, yhteistyötaito

  •   työn tekninen suorittaminen: työtekniikoiden ja ohjeiden hallinta

  •   tiedollisen aineksen hallinta: tekniikan teoreettinen hallinta, aines- ja työvälinetieto, kuluttajatietous

  •   harrastuneisuus: yleinen kiinnostuneisuus, osallistumishalukkuus, pitkäjänteisyys

8. LUOKKA

YLEISTÄ

Keskitytään arkipäivän perustaitoihin: vaatteiden ja kodin tekstiilien valmistamiseen, hankintaan, hoitoon, korjaamiseen ja uudistamiseen. Opetus toteutetaan soveltuvin osin yhteistyössä teknisen työn kanssa.

TAVOITTEET

Oppilas

  •  kykenee huomioimaan laatuun vaikuttavia seikkoja, kuten esim. hinta, materiaalit ja valmistustekniikka, ja sitä kautta tekemään järkeviä valintoja kuluttajana.

  •  huomioi kestävän kehityksen periaatteet valinnoissaan.

  •  osaa käyttää ja huoltaa tekstiilitöissä käytettäviä koneita ja välineitä

  •  osaa hoitaa, korjata ja uudistaa vaatteita sekä kodin tekstiilejä.

  •  tutustuu asianmukaiseen pukeutumiseen eri tilanteissa

OPPISISÄLLÖT

 Opetuksessa käsitellään

  •  käsityön piiriin kuuluvia arkielämän tuotteita ja laitteita sekä käyttöä. huoltoa ja korjausta

  •  tekstiilityössä käytettävien koneiden ja välineiden käyttö sekä huolto

  •  vaatteiden ja kodin tekstiilien hankinta, valmistaminen, hoito, korjaus ja uudistaminen

  •  pukeutuminen

TYÖMENETELMÄT

  •  käytön ja toiminnan tutkiminen

  •  valmistaminen, hoitaminen, korjaaminen ja uudistaminen

ARVIOINTIIN VAIKUTTAVIA SEIKKOJA

Arvioidaan oppilaan taitoja tehdä valintoja kulutushyödykkeiden välillä sekä käyttää, hoitaa ja korjata arkipäivän hyödykkeitä