25. YHTEISKUNTAOPPI

25.1  TAVOITTEET

Nykyaikaisen yhteiskunnan keskeisten toimintojen ymmärtäminen. Oppilaalla on taidot sekä hankkia että vastaanottaa yhteiskunnallista ja taloudellista tietoa kriittisesti. Demokraattisen vaikuttamisen hallitseminen erityisesti paikallisella tasolla. Oppilas pystyy soveltamaan talouden periaatteita yksilön ja yhteiskunnan tasoilla. Oppilaalla on käytännöllisiä taitoja toimeentulonsa varmistamiseksi elämän eri tilanteissa.

Oppilaalla on perustiedot yhteiskunnan toiminnasta ja instituutioista. Tiedot yksilön oikeuksista ja velvollisuuksista suomalaisessa yhteiskunnassa. Oppilas hallitsee oman taloutensa ja ymmärtää kansantalouden ilmiöiden toimintaperiaatteet.

Oppilas ymmärtää vastuunsa kuluttajana ja yhteiskunnan jäsenenä. Ihmisoikeuksien ja muiden kulttuurien kunnioittaminen.

Oppilas ymmärtää yrittäjyyden perusteet ja yritysten merkityksen yhteiskunnan hyvinvoinnin tuottajana. Työn arvostaminen.

25.2 OPPISISÄLLÖT

Aihealueina ovat suomalainen yhteiskunta ja talouselämä, kansainvälinen talous sekä Euroopan unioni. 

Yksilö yhteisön jäsenenä

•  perhe, erityyppiset yhteisöt sekä vähemmistö- ja osakulttuurit
•  yksilön mahdollisuudet toimia kotikunnan jäsenenä, oman valtion kansalaisena, Pohjoismaissa ja EU:ssa

Yksilön hyvinvointi

•  hyvinvointiyhteiskunnan eri ulottuvuudet
•  tasa-arvo ja kestävä kehitys sekä muut keinot hyvinvoinnin edistämiseksi

Vaikuttaminen ja päätöksenteko

•  kansalaisten mahdollisuudet vaikuttaa
•  demokratia, vaalit ja äänestäminen
•  politiikan ja hallinnon toimijat kunnallisella, valtakunnallisella ja EU:n tasolla.
•  media ja yhteiskunnallinen vaikuttaminen

Kansalaisen turvallisuus

•  oikeusjärjestelmä, yksilön oikeudet ja velvollisuudet sekä oikeudellinen vastuu
•  turvallisuuspolitiikka: ulkopolitiikka, maanpuolustus
•  liikenneturvallisuu s

Taloudenpito

•  yksityisen taloudenpidon periaatteet
•  työnteko ja yrittäjyy s

Kansantalous

•  yksilö ja kotitaloudet kuluttajina ja talouden toimijoina
•  ulkomaankaupan ja globaalitalouden merkitys

Talouspolitiikka

•  talouden suhdannevaihtelut, työttömyys ja inflaatio sekä niiden vaikutukset yksityistalouksiin
•  julkinen talous ja verotus.

25.3  TYÖMENETELMÄT

•  ymmärtävä lukeminen
•  muistiinpanotekniikan hallinta
•  tiedonhakutehtävät
• esseevastauksista esitelmien kautta tutkielmiin
•  pari- ja ryhmätyöskentely, yhteistoiminnallisuus
•  informaatiotekniikan hyväksikäyttäminen
•  tutustuminen paikallisiin historiallisiin kohteisiin
•  yhteistyö kirjaston ja muiden asiantuntijaryhmien kanssa ( vierailut ja luennot ym.)
•  kuva-analyysit ja karttojen tutkiminen
•  äänitteet

25.4  ARVIOINTIIN VAIKUTTAVIA SEIKKOJA

Arviointiin vaikuttavat oppilaan näytöt tiedoissa ja taidoissa. Mahdollisuuksia tietojen ja taitojen osoittamiseen ovat tuntiaktiivisuus, kotitehtävien tekeminen, koemenestys, tutkielmien ja muiden tehtävien tekeminen sekä kiinnostuneisuus opiskeltavaan asiaan. Ajankohtaisten asioiden seuraaminen vaikuttaa arviointiin. Oppilaalle annetaan mahdollisuus arvioida itse omaa osaamistaan ja kehittymistään.

Päättöarvioinninkriteerit arvosanalle 8

Yhteiskunnallisen tiedon hankkiminen ja käyttäminen

Oppilas

•  kykenee tulkitsemaan median välittämiä tietoja, tilastoja ja graafisia esityksiä
•  pystyy perustelemaan käsityksiään yhteiskunnallisista asioista
•  osaa vertailla yhteiskunnallisen päätöksenteon ja taloudellisten ratkaisujen eri vaihtoehtoja ja niiden seurauksia.

Yhteiskunnllisen tiedon ymmärtäminen

Oppilas

•  ymmärtää, että yhteiskunnallisessa päätöksenteossa ja taloudellisissa ratkaisuissa on olemassa useita vaihtoehtoja
•  ymmärtää yhteiskunnallisen ja taloudellisen toiminnan eettisiä kysymyksiä.